Нова учебна година: подготовката е завършена, но предизвикателствата продължават
Всички безплатни учебници и учебни комплекти за учениците от първи до 12-и клас са доставени в училищата по цялата страна. В около 500 училища ремонтите са приключили, а всяко българско училище вече разполага със собствен STEM център. Това бе съобщено на национално съвещание на министъра на образованието и науката проф. Георги Вълчев с началниците на регионалните управления на образованието (РУО) от цялата страна.
Срещата бе проведена от заместник-министър Таня Панчева и в нея бяха обсъдени готовността по места, проблемите и създадената организация за нормалния учебен процес, който ще започне на 15 септември. Според информацията от пресцентъра на Министерството на образованието и науката (МОН), всички училища са в готовност за новата учебна година.
Призив към активен диалог с училищата и семействата
Министър Вълчев призова регионалните управления на образованието да бъдат в активен диалог с ръководствата на училищата, но и със семействата. Той подчерта, че е важно да се търсят решения за няколко ключови проблема: промяна в механизма на финансиране на училищата, мерки за подкрепа и подобряване на дисциплината, качеството на преподавателския труд и по-добра координация с останалите институции.
„Делегираните бюджети няма да бъдат премахвани или променяни. Те се утвърдиха като работещ механизъм. Трябва обаче да внесем нужните промени в изчисляването на субсидиите, за да спрем тенденцията на прикриване на резултати и отсъствия. Ще търсим начин броят на учениците да няма толкова голяма тежест, за да не страдат малките училища и да спре нездравата конкуренция за повече ученици“, обясни министърът.
Според него досегашната система с компонента „парите следват ученика“ стимулира прикриването на реалните проблеми и изкривяването на резултатите. „Трябва да намерим и балансирано решение за осигуряване на среда, в която да се води нормален учебен процес. Голяма част от децата се оплакват от липса на дисциплина сред своите съученици и се чувстват ощетени“, каза министър Вълчев.
Той обвърза тази тема с необходимостта от засилване на връзката между семейството и училището и постави като фокус на работата по места много по-активна комуникация на училищните ръководства с родителите – и за пропуски, и за силни страни на децата.
Единен инструментариум за проследяване на развитието на учениците
Заместник-министър д-р Таня Панчева обърна внимание на началниците на РУО на въвеждането на единен инструментариум за проследяване развитието на всички деца и тяхната готовност за училище. „Това ще позволи оказване на подкрепа на учениците и много по-ясна оценка на силните страни и затрудненията, които срещат още при тръгването си на училище“, обясни тя.
Тя отбеляза, че такъв подход ще допринесе за по-ефективно използване на ресурсите и по-добро планиране на обучението. „Това е важно не само за училищата, но и за родителите, които ще получат по-конкретна информация за развитието на децата си“, добави Панчева.
Приемът в професионалното образование трябва да отговаря на нуждите на пазара
Заместник-министър Панчева препоръча за догодина РУО да съобразят приема за обучение по професии с реалните потребности на бизнеса в съответния район. „Има огромен дисбаланс между приема в професионалното образование и реалните нужди на пазара на труда“, заяви тя.
Тя посочи, че е необходимо да се изгради по-добра връзка между образователните институции и бизнеса, за да се избегне излишното натоварване на определени професии и да се насочи обучението към по-търсени специалности. „Това ще помогне за по-ефективна подготовка на учениците и по-добра интеграция в работната среда“, обясни Панчева.
Отговори на депутатите по въпроси за новата учебна година
Министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев отговори вчера на актуални въпроси, зададени му от депутатите от Комисията по образованието и науката в Народното събрание. Повечето от въпросите към министъра бяха свързани с готовността за започване на новата учебна година.
Въпреки това, както се изрази министърът, подготовката е завършена, но предизвикателствата, с които се сблъсъкват училищата, са значителни. Той подчерта, че важно е да се търси баланс между иновации, подкрепа и стабилност, за да се осигури качествено образование за всички ученици.
За повече информация за актуалните събития в сферата на образованието, посетете globalnewsbg.com.